消极，积极：七年级前奏
七年级，一个承载着梦想与希望的阶段，也是一个面临挑战与抉择的时期。在这个关键节点上，选择一门选修课至关重要。然而，在消极与积极两种前奏中，我们该如何抉择？
消极的前奏
阻力重重：学习一门新的课程往往伴随着困难和挫折。复杂的知识体系、陌生的概念，都可能成为阻碍我们前进的绊脚石。兴趣缺失：并非所有的课程都能激发我们的兴趣。如果我们选择一门自己不感兴趣的课程，学习过程将变得枯燥乏味，难以坚持。时间消耗：选修课占用课外时间，不可避免地会影响其他科目的学习。如果处理不当，可能会导致两头兼顾不周，影响整体成绩。
积极的前奏
拓宽视野：选修课提供了拓展知识面、培养新兴趣的机会。通过接触不同的学科，我们可以丰富自己的认知，开阔视野。提升能力：选修课可以帮助我们培养特定的技能和能力。例如，音乐课可以提升音乐素养，美术课可以提高绘画技巧。发掘潜能：通过选修课，我们可以发现自己隐藏的才能和兴趣。这有助于我们明确未来的发展方向，为人生选择打下基础。
如何抉择
在消极与积极的前奏之间，面对七年级选修课的选择，我们应该如何抉择呢？
首先，认清自我。了解自己的兴趣爱好、优势劣势，选择符合自己兴趣和能力的课程。
其次，权衡利弊。考虑选修课可能带来的阻力、消耗的时间，以及能获得的收益。做出符合自身实际情况的判断。
第三，做好准备。要明白选修课需要付出努力和时间。提前做好心理准备，制定学习计划，确保能兼顾各科学习。
结语
七年级，是人生中一个重要的转折点。选择一门选修课，是消极还是积极的前奏，取决于我们的态度和选择。如果我们积极面对，发挥选修课的优势，那么它将为我们的成长和未来发展奠定坚实的基础。然而，如果我们消极应对，害怕困难，那么它可能会成为我们前进道路上的阻碍。因此，在做出选择之前，让我们认真思考，做出最适合自己的决定，让七年级成为我们积极进取、不断成长的前奏。